Đăng nhập / Đăng ký
  • Trang chủ
  • NHẬP ĐIỂM HS
  • Thành viên
  • Trợ giúp
  • Liên hệ
  • Liên Kết Website
  • Xem điểm
  • Download phan mem
  • Thi giải toán
  • Thi tiếng anh
  • Bộ Giáo dục
  • Sở Giáo dục
  • Phòng Giáo dục
  • Học mãi

Đăng nhập

Quên mật khẩu   ĐK thành viên

ĐÈN KÉO QUÂN

XEM NGÀY GIỜ

TỪ ĐIỂN TRỰC TUYẾN


Tra theo từ điển:



TÌM KIẾM

CÔNG CỤ TÌM KIẾM


Google

Tìm kiếm tất cả
Thư viện Violet
Trang này

(Hỗ Trợ trực tuyến

Thông tin

  • Giới thiệu chung
  • Thành tích
  • Cơ cấu tổ chức
  • Chi bộ Đảng
  • Công đoàn trường
  • Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
  • Đội TNTP Hồ Chí Minh
  • Danh sách giáo viên
  • Danh sách lớp
  • Văn bản ngành
  • Thời khóa biểu
  • Tin tức
  • Thông báo
  • Hình ảnh hoạt động
  • Đóng góp ý kiến
  • Soạn bài trực tuyến
  • Ban giám hiệu
  • Ban chấp hành công đoàn
  • Ban chấp hành Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
  • Ban chỉ huy liên đội
  • Ban chấp hành Hội liên hiệp TN
  • Tổ Tự Nhiên
  • Tổ Xã Hội
  • Thường trực Hội CMHS
  • Văn bản nhà trường
  • Văn bản Phòng giáo dục
  • Văn bản Sở giáo dục
  • Văn bản Bộ giáo dục

Tài nguyên dạy học

LỊCH TRUYỀN HÌNH

CẢNH ĐẸP VIỆT NAM

LIÊN KẾT WEBSITE

LIÊN KẾT WEBSITE

BÁO TRUNG ƯƠNG
WEB DẠY - HỌC
WEB TIỆN ÍCH
GIẢI TRÍ ONLINE
THƯ VIỆN SÁCH
WEB THÀNH VIÊN
WEB TRỰC THUỘC
EMAIL-THƯ ĐIỆN TỬ

Tin Các Báo

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Lê Văn Cường)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    BÀI HÁT YÊU THÍCH

    CẢNH ĐỒNG QUÊ

    Chào mừng quý vị đến với website của Trường THCS Quỳnh Thanh

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
    Đưa giáo án lên
    Gốc > Giáo án > Toán học > Toán học 9 >
    • các nahf toán học
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    các nahf toán học

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Văn Cường (trang riêng)
    Ngày gửi: 22h:20' 07-02-2011
    Dung lượng: 268.0 KB
    Số lượt tải: 15
    Số lượt thích: 0 người
    Gottfried Wilhelm Leibniz (1616 - 1716)
    Thursday, 05 August 2004
    Gôtphơrit Vinhem Lepnich (Gottfried Wilhelm Leibniz) - nhà bác học, triết học lỗi lạc của nước Đức. Lepnich là con một giáo sư ở trường đại học Leipzig. Từ nhỏ, Lepnich đã được cha quan tâm bồi dưỡng những năng khiếu tự nhiên. Mẹ là một phụ nữ thông minh, biết nhiều ngoại ngữ, có ảnh hưởng sâu sắc tới tài năng và đức tính của nhà bác học sau này. Năm 14 tuổi, Lepnich được nhận vào học tại trường đại học Laixich. Lepnich tỏ ra thông minh đặc biệt và có nhiều công trình nghiên cứu về toán. Năm 20 tuổi, Lepnich đã cho xuất bản cuốn Lược khảo về sự phân tích tổ hợp. Những phát minh của ông cùng thời với nhiều nhà bác học lớn trên thế giới như phép tính vi phân tương đương với Niutơn, lý thuyết bảo tồn năng lượng đồng thời với Đêcactơ. Lepnich là một nhà bác học về nhiều ngành khoa học tự nhiên như toán học, sử học, nhà nghiên cứu pháp lý mới, nhà cải cách ngôn ngữ và triết gia.
    Ông đã đi du lịch qua nhiều nước như Pháp, Anh, Italia và có quan hệ mật thiết với nhiều nhà bác học và triết gia nổi tiếng đương thời. Ông là người sáng lập và là Giám đốc Viện khoa học ở Beclin (Đức), là người đóng góp nhiều công sức cho việc thành lập Viện khoa học ở Pêtecxbua (Nga).
    Về mặt triết học, ông là một triết gia duy tâm khách quan, có nhiều yếu tố biện chứng. Tư tưởng của Lepnich tiêu biểu cho tư tưởng của giai cấp tư sản Đức ở đầu thế kỷ XVIII, phản ánh mâu thuẫn giữa yêu cầu phát triển của giai cấp tư sản và địa vị còn non yếu của nó, nên mang tính chất duy tâm và thỏa hiệp. Lepnich là người mở đường cho phái triết học duy tâm cổ điển và phái triết học duy tâm biện chứng ở Đức.
    David Hilbert (23.01.1862-14.2.1943)
    7 câu hỏi và 1 triệ̣u đôla
    Friday, 10 December 2004
    Một triệu đô la dành cho ai giải được bất kỳ bí ẩn nào trong số bảy bí ẩn toán học. đó chính là phần thưởng do một tổ chức tư nhân nêu ra nhằm đưa toán học trở lại vị trí xứng đáng của nó. Và dĩ nhiên, cũng để trả lời những câu hỏi lớn vẫn làm đau đầu các nhà toán học bấy lâu nay.
    Paris, trường Đại học Pháp, 8.9.1900. David Hilbert đến dự Hội nghị quốc tế Toán học với một danh sách gồm 23 vấn đề mà đến lúc đó toán học vẫn chưa giải quyết được. Trong lịch sử toán học, ông là người cuối cùng còn nắm được tổng thể nền toán học của thời đại mình, trước khi nó bung ra thành hàng trăm phân nhánh. Ông mơ ước sẽ xây dựng được một “cây toán học” vững chắc, thống nhất và vĩnh cửu. với 23 câu hỏi đó, ông mong muốn phác ra một đinh hướng cho nền toán học tương lai và đặt ra một bức tường thách thức cần vượt qua trước ngưỡng cửa thế kỷ XX. 100 năm sau, trong 23 vấn đề đó chỉ còn 3 vấn đề chưa được giải quyết (1). Tuy nhiên, giấc mơ của Hilbert vẫn chưa phải đã thực hiện được …
    Những chân lý không thể chứng minh
    Từ năm 1931, nhà lôgic học người Áo Kurt Godel đã chứng minh rằng, do một mâu thuẫn cơ bản, cây mơ ước của Hilbert là không thể xây dựng được: không thể chứng minh một chân lý toán học là vĩnh cửu. ông cho rằng luôn luôn tồn tại những chân lý không thể chứng minh. Lý thuyết này làm sụp đổ cây toán học với những ảo tưởng của vĩnh cửu và tuyệt đối.
    Giấc mơ thống nhất còn vấp phải một khó khăn lớn do sự phân nhánh của toán học. Vào năm 1900 (tức là năm Hilbert đưa ra 23 bài toán – ngocson52), trên thế giới chỉ có khoảng 300 nhà toán học chuyên nghiệp – trong số đó ¾ đã có mặt trong hội nghị để nghe bài phát biểu của Hilbert. Nhưng hiện nay, con số các nhà toán học chuyên nghiệp trên thế giới là 50.000. Mỗi năm, họ chứng minh chừng 200.000 định lý thuộc hơn 3.000 phân ngành nhỏ. Không còn ai có thể hiểu biết về toán học một cách tổng thể. Không còn ai có thể nhìn cây toán học trên phương diện toàn cầu của nó để mơ đến chuyện hợp nhất …
    Vào năm 1999, Claude Allègre, khi đó là Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Nghiên cứu Pháp đã thốt lên rằng: “Toán học đang suy thoái, không lối thoát. Không còn toán học nữa, chỉ còn những cái máy thực hiện các phép tính”. Và vào năm cuối cùng của thế kỷ XX, nền toán học đang tỏ ra hết sức “suy nhược”. Cho dù UNESCO đã công bố năm 2000 là Năm Thế giới về Toán học.
     
    ↓   ↓
    Gửi ý kiến

    Video Quang cảnh nhà trường và giờ học

    Hình Ảnh

    TRUYỆN CƯỜI

    Vui lòng click vào những biểu tượng bên dưới ứng với phần mềm bạn cần tải










    Bản Quyền thuộc về Trường THCS Quỳnh Thanh - Quỳnh Lưu - Nghệ An
    ĐT:0383647097 ; Email: c2quynhthanh@quynhluu.edu.vn
    Quản trị trang web : Lê Văn Cường
    ĐT: 0977779497 ; Email: levancuong@quynhluu.edu.vn
    Website được thừa kế từ Violet.vn, người quản trị: Lê Văn Cường